Всероссийская конференция «Цифровое образование: прогресс или деградация?»

Всероссийская конференция «Цифровое образование: прогресс или деградация?»

29 августа, в Москве, в преддверии нового учебного года родители, работники образования, гражданские активисты, ученые, юристы, независимые журналисты соберутся обсудить актуальные проблемы образования и, в первую очередь, проблемы цифровизации образования. Состоится Всероссийская междисциплинарная научно-практическая конференция «Цифровое образование: прогресс или деградация?».  Организаторы мероприятия – Международный Союз Родителей «Вместе», образовательный комитет Общенародного Союза Возрождения России, Независимый Исследовательский Центр.

Канал #Разоблачено будет вести прямой эфир с конференции на своих площадках.

Общественность обеспокоена тем, что с осени 2021 начинается масштабное внедрение цифровой среды в образование. Цифровая Образовательная Среда (ЦОС) коренным образом меняет сущность педагогического процесса обучения и воспитания. Широкое использование цифрового образовательного контента, дистанционное обучение, уменьшение роли преподавателя, возрастание роли искусственного интеллекта (ИИ) несут серьезные риски для здоровья, психики, личности учащихся; снижают качество обучения. Все это в совокупности, по мнению общественности, составляет серьезную угрозу национальной безопасности страны, поскольку именно качественное образование и воспитание молодого поколения является залогом успешного и эффективного развития общества.

Преподаватели, ученые, родители, независимые эксперты считают, что в этой связи необходимо научное осмысление сложившейся ситуации с целью предотвращения перевода образования в цифровую среду.

На конференции предполагается обсудить следующие вопросы:

  1. Всероссийская конференция «Цифровое образование: прогресс или деградация?»В чем суть цифрового образования и цифровой образовательной среды (ЦОС), кто их заказчики и исполнители. Этапы разрушения традиционного образования. Идеал «нового образования» в представлениях цифровиков.
  2. Влияние цифрового и дистанционного обучения на психоэмоциональное, социальное, моральное и физическое здоровье детей.
  3. Опыт практических действий по объединению усилий педагогов, психологов, социологов, медиков, родителей, общественности в связи с попытками введения ЦОС в массовую школу.
  4. Школа будущего: альтернативный вариант.

По итогам конференции будет разработана резолюция, а доклады спикеров войдут в научный сборник.